كـتـاب ألموقع

النظام التركيبي اللغوي.. مفهوم سطحي ام فهم وادراك عقلي// علي اسماعيل الجاف

• 

تقييم المستخدم:  / 0

سيئجيد 

المجموعة: علي إسماعيل الجاف

تم إنشاءه بتاريخ الجمعة, 28 تموز/يوليو 2017 18:30

كتب بواسطة: علي اسماعيل الجاف

الزيارات: 3313

الموقع الفرعي للكاتب

النظام التركيبي اللغوي.. مفهوم سطحي ام فهم وادراك عقلي

الباحث علي اسماعيل الجاف

The function of syntactic rules is to link conceptual structures with surface structures.

        لا نعرف الكثير عن المفهوم الذهني الداخلي للتركيب، ونعلم ان هناك أدراك أنساني للأمور التي تطرأ وتتداول عندما يرى الشخص جملة متكونة من مجموعة مفردات يتم وضعها وترتيبها بصورة منطقية من ناحية الإدارة والزمن والتركيب، فلهذا لايدل على ان الجملة كونت بصورة عشوائية، وإنما يدل على ان هناك تفكير منطقي هرمي بوعي وفهم للمهمة.  ويواجه، الأغلبية، صعوبة في فهم المهمة عبر توظيف الزمن، لو أخذنا الزمن التام او الزمن الماضي مثالا، فلابد ان يدرك المستخدم التركيب النحوي الذي يتم من خلاله تكوين جملة في زمن التام او الماضي عبر التحويل او الإضافة بالمقطع (ed-) او (saw).  وهناك دلالات أخرى كالظرف والصفة وحرف الجر والفعل الرئيسي والتنقيط وغيرها من الأمور التكوينية لتركيب الجمل.  وهذا يعني ان المستخدم عليه ان يكون باحثا ملما جيدا لانجاز المهمة التركيبية، بحيث يشعر المتكلم انه قد أنجز جملة منطقية مقبولة نحويا بصورة نموذجية وفق "hierarchical arrangement" وهناك ما يعرف بالتتابع النصي المقبول أصوليا، ولا يوجد مدى محدد لاستخدام المفردات في الجملة، وإنما يحدد ذلك الهدف العام والمعنى المطلوب إيصاله، ويرتبط الموضوع بالتفكير وهناك فهم مبدئي وفهم متقدم يستدعي الإلمام بالأجزاء والاستيعاب الهادف للمدى وفق القواعد.

        كذلك، اية إضافة تحدث على الجمل يستدعي زيادة طول الجملة والهيكل التنظيمي، وتدخل أدوات الربط في أكمال الجمل من ناحية الاستخدام، ولا يؤثر ذلك على نوعية المفردات المختلفة التي توظف من اجل خلق تنسيق عالي محايد طبقا الى العبارات المنتخبة.  ويمكن تقليل الإشارة التعبيرية باستخدام مفردات مثل "too" في نهاية الجمل التي تدل على الاختصار والدلالة المعنوية المقبولة، وقد يتوقع المستخدم انها حذف كامل لجملة مطلوب توظيفها؛ لكن ذلك يدل على القدرة في إتقان الاستخدام بعيدا عن الأخطاء، فقد نحتاج الى الجملة الرئيسية والجملة الفرعية والأدوات والأفعال والحروف والفعل المتعدي والصفات والنحو الذي يناسب الكلام والتركيب.

• < السابق
• التالي >