التنمية البشرية: تجديد المفاهيم، وتحديد التطبيقات، وتحسين مستدام بلغات عصرية
علي إسماعيل حمه الجاف
لماذا نعي اهتماماً كبيراً بالتنمية البشرية في عالمنا المعاصر؟
يبدو الجواب مختلفاً، بوجود مفاهيم يصنعها العلماء والمفكرين والباحثين، بعيداً عن رؤية الارتجال التنموي، الذي يعني: "مبادرة الذات في بيئة مختلفة عن المسلمات، لجعل اليقين السمعي، مختلفاً عن الإدراك المرئي."
لتتداخل المفاهيم بين الأفراد والموارد البشرية، بلغة الزمن، ففي عامل ادارة الوقت يختلف المفهوم عن التطبيق، لان التنظير المعرفي، يحتاج إلى قدرات تفوق القابليات المحددة في بيئة تعتمد الاستهلاك عنصراً جوهرياً في الانجاز. يقودنا ذلك الحديث، لفهمٍ اعمق من مستوى الذات المتجاذبة بين مدراكات متداولة وانتقادات متجاورة وتبنيات متبادلة، اذ يحدث عامل التفوق على حساب الجودة والاداء والخدمة، لما بعد التوتر والخوف والحذر والتردد والتراجع؛ بينما يبقى التحسين عاملاً حاسماً، بلغات شتى، عنوانها: "زمن الترجل في التنمية البشرية، لتقديم النظريات: النفسية، والاجتماعية، والاقتصادية…، لنحقق من ذلك النمو، الذي يقود إلى توسيع القابليات، مما يعني المفاهيم البارزة هي توسيع الخيارات الهادفة."
إن تطوير الذات هي: "تبني أشياء جديدة، تساهم في خلق التغيير الاعتباري الملموس على حساب التعديل والتوفير والتحسين المرحلي"؛ بينما التنمية البشرية هي: "عملية شاملة وتكاملية متنوعة، تساهم في تحقيق تقدم في الاداء والخدمة، لتحقيق جودة شاملة اعتبارية، باعتماد العنصر البشري محوراً جوهرياً في توسيع الفرص والخبرات وزيادة الانتاج ودعم المعرفة والعدالة على مستويات متنوعة."
وقد يحصل اخفاقاً كبيراً في فهم مهارات الموارد البشرية، وهي الارتجال الواعي المبني على الآتي:
١.) فهم الذات: ادراك المستوى المعرفي، لتحقيق رغبة ذات قابلية استثنائية؛
٢.) تحديد الاولويات: ادارة الوقت وفق محددات تطبيقية، قادرة على منع العجز الفردي من تنويع المهام، وتحسين المهام والواجبات والمسؤوليات على اساس تنظيمي هادف؛
٣.) تحقيق التواصل والاتصال الهادف: تعلم الاتصال الفعال، هو بمثابة تحقيق اتصال نشيط دائمي، يحقق الانتباه والملاحظة والتركيز والتحليل النموذجي، لاستثمار الأفكار والموارد البشرية ابداعياً؛
٤.) التبني التدريجي في القرارات: ينسجم الاتجاه العام في تبني المسؤوليات، إلى تحقيق العقلانية قبل الارتجال المشتت؛ و
٥.) اعتماد الذكاء العاطفي لحل المشكلات قبل المحاكاة غير المنتجة: تحتاج الأدوار إلى تبني سيطرة وبسط نفوذ على العواطف والمشاعر والاحاسيس، وفق الطرق قبل السلوكيات والتصرفات التقليدية، مما يؤدي ذلك إلى "الارتقاء والاقتدار المهاري الارتجالي المسجل.
إن مفهوم الاستقطاب، يركز على تعزيز كفاءة الفرد، ليتم تحويلها ريادياً وابتكاراً إلى برنامج تحسين، يشارك به الجميع على اساس عاطفي مبرمج، يساهم في تحويل النسب المقررة في العاطفة، إلى معادلات تطبيقية، تبعد العواطف والمشاعر عن القرار النهائي، لنحصل على مهارة الأصالة، ومهارة الاستشعار، ومهارة التكيف، وهي عنوانات بارزة ومميزة في بيئة، تحتاج سنون، لفهم العنوان قبل المفهوم، مما يستدعي انجازات وموضوعات ومعارف ومفاهيم، عنوانها الاول هو: "القيمة المسجلة"، لاننا بأمس الحاجة إلى الآتي:
١.) التراكم المعرفي البيئي؛
٢.) الترسيم المهاري الارتجالي المتقدم؛
٣.) عدم التفرد والانعزال؛
٤.) الاستشراق المعرفي التطبيقي الهادف؛
٥.) الاندماج المميز في رؤية فكرة التجديد المعاصر؛ و
٦.) التنوير التحسيني المعزز للأداء والمهارة.
نعلم جيداً إن مستوى المعيشة، يلعب دوراً مهماً في مؤشرات التنمية البشرية، التي تستدعي تعاوناً بارزاً بين المسار التنموي والخدمي والانتاجي والتطويري والتشريعي والتعليمي، ليتحق التكامل والانسجام، في اجمالي الدخل القومي، الذي يعد "بناء الازدهار عنصراً اساسياً في بيئة الفرد والمجتمع، لتحقيق الحوكمة، والتعامل مع مؤشر مخاطر المناخ، حسب التقرير السنوي للأمم المتحدة لعام ٢٠٢٦."
تعد اللغة هي مفتاح الشعوب، لتحقيق هويتهم البارزة، وتساهم في تعزيز مكانة الفرد داخل مجتمعه، ليتمكن من تسويق قدراته وقابلياته عن طريق البرامج التطبيقية المتنوعة، ليتحقق الهدف التنموي والإنمائي البارز، وعلينا أن نعزز من مهارات معاصرة، لتواكب الحدايق، بلغات التجديد الابتكاري والتجديد الإبداعي والتجديد الريادي، لان اللغة نافذة الأوطان في الأزمات المعاصرة، لتجسيد المبادرة الارتجالية بصورة متحققة.